Synthèse des connaissances
Il est recommandé de rédiger un protocole lorsqu'on entreprend une revue systématique ou une revue de la portée (Scoping Review).
Pour une revue de la portée :
- Le Joanna Briggs Institute (JBI) a un gabarit pour les protocoles, qui inclue des explications.
- Une autre option est de suivre la liste de contrôle PRISMA-ScR pour les revues de la portée.
Pour les revues systématiques :
- Gabarit de protocole de l'Université de Warwick.
- Et bien sûr, suivre le protocole PRISMA pour les protocoles de revue systématique (PRISMA-P) peut fournir une assistance pour la production d'un protocole.
Pour de plus amples renseignements sur ce que vous devez savoir lorsque vous entreprenez une revue de la littérature exhaustive, veuillez consulter le Guide pour les revues systématiques de la Bibliothèque de l'Université d'Ottawa.
Cochrane Interactive Learning (CIL)
- Cochrane Interactive Learning Ce lien s'ouvre dans une nouvelle fenêtre / This link opens in a new windowCochrane Interactive Learning est une série de vidéos autodidactes visant à instruire sur le bon déroulement d’une revue systématique. Cette série a été développée par des experts de renommée mondiale et couvre l'élaboration de protocoles, la recherche d'études, le risque de biais, la méta-analyse, GRADE, et bien plus encore.
- Cochrane Interactive Learning: Comment se connecterVeuillez suivre ces étapes détaillées pour accéder à Cochrane Interactive Learning la première fois.
Covidence
La bibliothèque de l’Université d’Ottawa a maintenant un abonnement institutionnel à Covidence, un logiciel web quisimplifie la production de revue systématique. Veuillez noter que même si Covidence mentionne spécifiquement les revues systématiques qu’il a déjà été utilisé pour les revues de littérature compréhensive, des revues de la portée, desméta-synthèses, des méta-récits et d’autres types de revue de la littérature. Covidence peut aussi être utilisé pour n'importe quelle discipline incluant sciences de la santé, médecine, sciences sociales, sciences de l'environnement,biologie, gestion, éducation, etc.
Pour en savoir plus, visitez notre guide de recherche Covidence